Las TIC nos ayudan, sobre todo, a manejar información y difundirla. Es por ello que su importancia educativa aparece, ya que una de las cuestiones educativas fundamentales es el manejo de la información y los conocimientos, por lo que se hace indispensable su correcta utilización y esto es un punto que se puede abordar como parte de los planes de estudio escolares.
También, haciendo uso de las TIC, es posible abrir espacios virtuales, digitales y de diversa índole, que sean más atractivos para los estudiantes, complementar los conocimientos adquiridos en la escuela y generar espacios educativos complementarios a la educación formal, mismos que permiten el desarrollo de nuevos aprendizajes y la iniciación en materia de investigación documental. Ejemplo de ello son los blog, las plataformas de evaluación, las redes sociales, los portales de bibliotecas digitales, etc.
1. ¿Qué es el ciberciudadano?
Un ciudadano en el ciberespacio, es decir, una persona que habita o está constantemente en alguna red social o forma parte de un grupo, en general de Internet
• 2. ¿Nos consideramos ciberciudadanos? SI / NO
• ¿Porque?
si, que supone un uso abusivo de Internet, a través de diversos dispositivos (ordenadores, teléfonos, tabletas, etc.), que interfiere con la vida diaria.
3. ¿Los modelos pedagógicos actuales son útiles para motivar a los estudiantes con el aprendizaje? SI / NO ¿Porque?
Sí,En una época en la que los adolescentes son nativos digitales, incorporar la tecnología a la educación aporta una serie de beneficios que ayudan a mejorar la eficiencia y la productividad en el aula, así como a aumentar el interés de los niños y adolescentes en las actividades académicas.
4. ¿Están los sistemas escolares formando para estos cambios tecnológicos? SI / NO ¿Porque?
no, porque no todos las escuelas tienen ese sistema y porque poco a poco se está incorporando la tecnología, por ejemplo las escuelas públicas aún no cuenta con una enseñanza de TICs, por falta de acceso a la tecnología, por tal razón falta mucho para que el estudiante pueda tener una buena enseñanza y adaptarse a cambios de métodos de estudios con la ayuda de la tecnología.
5. ¿Cómo las escuelas “capitalizan” las capacidades y aptitudes de estos nuevos aprendices?
Los estudiantes se involucran en nuevas formas de participación, a través de las redes sociales, y también que los estudiantes deben ser bien preparados para desempeñarse cualquier trabajos que lamentablemete eso aún no existe porque una de las ventajas de que las TICs son son herramientas que puede ayudar al estudiante a poder formarse profesionalmente siempre y cuando haga un buen uso.
6. ¿Conocemos a alguien que no quiera salir de su rol clásico?
efectivamente, hay muchos docentes que solo les falta pocos años para jubilarse y he tenido la oportunidad de platicar con algunos de ellos y bordamos el tema de la tecnología y uno de ellos decían que ya no es necesario para el (docente) actualizarse a esas cosas (se refiere a la tecnología) porque solo es un par de años y se jubilan y tambien decia que a ellos no les compete esas formación es por eso que hay nuevos docentes que se están formando espacialmente para esas cosas.
pero en mi opnión el docente tiene que actualizarse y adaptarse a las nuevas demandas de la tecnología que hace a un docente por ley tiene que aprender, sabemos que la tecnologia dia tras dia va avanzando y el docente debe de actualizarse y aplicar a la enseñanza.
7. ¿Qué aspectos podríamos mencionar de estas personas?
personas negativas de mente cerrada porque no saben que dia tras dia el docente debe estar al tanto a cambios y nuevas cosas y formas de enseñar, porque en la actualidad los niños ya no son como en nuestros tiempos que ellos solo van más allá de la tecnología y eso hace que el maestro se ve obligado a realizar cambios en su enseñanza. En nuestro rol docente enfrentamos el desafío diario de llegar al estudiante de manera efectiva y creativa.
8. ¿Cuál es el principal motivo por el cual estas personas no salen de su rol clásico?
Por falta de interés a ponerse a investigar o aprender el uso de las Tics, y por temor a un nuevo cambio de metodología de aprendizaje que ellos piensan que pueden llegar a fracasar porque mucho piensan que son difíciles de manejar.
9. ¿Cómo podemos tener relaciones más horizontales entre quienes aprenden y los que educan en la escuela?
Pues empleando la tecnología y poner en conjunto nuestros conocimientos acerca de este método; enseñar lo que sabemos a los que aprenden y aprender de los que enseñan.
10. ¿Cómo pueden nuestros sistemas educativos ser más abiertos a las redes sociales?
Las redes tecnológicas de comunicación se han convertido en una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo e involucra espacios de intercambio de información que fomentan la cooperación lo cual muestra la importancia y fuerza que las redes sociales están tomando en el proceso educativo, es necesario que el docente se comprometa a desarrollar habilidades y competencias que le permitan llevar a cabo su labor, siempre dispuesto al cambio.
11. ¿Cómo pueden enriquecerse nuestras formas de aprender y enseñar con la colaboración como dinámica de construcción social de conocimiento?
nuestras formas de aprender y enseñar Pueden enriquecerse , consiste en utilizar eficazmente ese cambio pedagógico que pretende potenciar el uso de las nuevas tecnologías para lograr un beneficio en el modo de aprendizaje de los más pequeños con el objetivo de mejorar, no sólo el acceso a información, sino también la aptitud para manejar nuevas formas y procesos.
12. ¿Cómo estamos pensando la educación?
el uso de las TIC en la educación facilita un aprendizaje constructivista y significativo. El estudiante construye su saber mediante la unión de los conocimientos previos que ya posee con la adquisición de los nuevos conocimientos que aprende por medio de la indagación y búsqueda de información con las nuevas tecnologías que ya se esta incluyendo dentro de su formación académica y profesional.
13. ¿Y cómo las personas jóvenes y los docentes aprenden y enseñan?
Para enseñar a aprender lo primero que debemos hacer es ser capaces de transmitir a nuestro alumnado que nuestra misión principal es ayudarle a aprender. Y no hay mejor forma de hacerlo que actuando en consecuencia con lo que se pretende transmitir.
14. ¿Cree que la solución es llenar los establecimientos de tecnología? SI / NO ¿Porque?
en parte, porque a través de ese cambio del sistema educativo muchos estudiantes salen mas aplicados por el uso de la tecnología, pero por otra parte que la tecnología es solo un medio o herramienta para aprender nuevas cosas.
15. ¿Cuál sería una estrategia para incluir las TICs en la educación en su escuela o institución?
Implementar herramientas de aprendizaje que se apoyen en las TICs puede traer consigo numerosas ventajas en el área educativo, logrando que el proceso de aprendizaje se vuelva más dinámico.
Aumentan el dinamismo de la clase porque el estudiante puede interactuar, crear recursos, comunicarse e intercambiar experiencias, pasando de ser un mero receptor a un participante activo en la dinámica del aula.
